Edital Nº 03/2019 – Reabertura de Credenciamento de Docentes para Atuarem na Sala Ambiente de Leitura em 2019. 

Taubaté, 21 de fevereiro de 2019.

Edital Nº 03/2019 – Reabertura de Credenciamento de Docentes para Atuarem na Sala Ambiente de Leitura em 2019. 

O Dirigente Regional de Ensino – Região de Taubaté, torna pública a Reabertura de Inscrições para o Processo de Credenciamento, Seleção e Atribuição aos Docentes interessados em atuarem na SALA AMBIENTE DE LEITURA no ano de 2019, nos termos da Resolução SE-76, de 28-12-2017 alterada pela Resolução SE 81/2018 em complemento ao Edital nº 05, conforme anexo.

Silvana Aparecida de Paiva

  Supervisor Responsável                                    

Marco Polo Balestrero

Dirigente Regional de Ensino

2º Edital – 2019 – Convocação para sessão de Manifestação de Interesse às vagas disponíveis / 2019 nas escolas participantes do Programa Ensino Integral – Adesão ao Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI. 

Taubaté, 20 de fevereiro de 2019.

2º Edital – 2019 – Convocação para sessão de Manifestação de Interesse às vagas disponíveis / 2019 nas escolas participantes do Programa Ensino Integral – Adesão ao Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI. 

      O Dirigente Regional de Ensino, nos termos da Lei Complementar 1.164/12 alterada pela LC 1.191/2012, do Decreto 59.354/13, da Resolução SE 67, de 16-12-2014, e da Resolução SE 57/16, convoca os professores Candidatos Credenciados na Diretoria de Ensino de Taubaté – Faixa II e Faixa III de acordo com a Classificação Final no Programa Ensino Integral, publicada em 20 de fevereiro de 2019, para a sessão de Manifestação de Interesse às vagas disponíveis nas escolas participantes do Programa Ensino Integral e adesão ao Regime de Dedicação Plena e Integral – RDPI, em conformidade com Ofício de cada Diretor de Escola das respectivas unidades escolares, como segue:

– Local: Diretoria de Ensino – Região de Taubaté – Praça Oito de Maio, 28, Centro – Taubaté – SP

– Data: 22/02/2019 (sexta-feira)

– Hora: 14h00

1) O candidato deverá comparecer munido de Documento de Identificação Oficial com foto.

2) O candidato que não comparecer no horário previsto será desclassificado automaticamente deste processo inicial de escolha, passando a possibilidade de escolha aos demais candidatos.

Vagas para manifestação de interesse
Unidade Escolar Função Disciplina Específica / Não Específica
EE Dr. José Marcondes de Mattos 1 professor Biologia (Subst. Lic. Gestante até 19/04/2019)
EE Dr. Pereira de Mattos 1 Professor Sociologia/História
1 Professor Biologia/Química

Equipe de Supervisores de Ensino do PEI e da Atribuição de Aulas.

Marco Polo Balestrero

Dirigente Regional de Ensino

Classificação Programa Ensino Integral – Disciplinas: Biologia/Química e História/Sociologia

Taubaté, 20 de fevereiro de 2019.

Classificação Programa Ensino Integral – Disciplinas: Biologia/Química e História/Sociologia

O Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino Região de Taubaté nos termos do Parágrafo Único do artigo 12º da Resolução SE 57/16, alterada pela Resolução SE 57/18 torna pública a Relação dos classificados no processo de Credenciamento do Programa Ensino Integral para as Disciplinas de Biologia/Química e História/Sociologia conforme 2º Edital de Credenciamento – 2019 – Programa Ensino Integral – Ensino Médio, de 08 de fevereiro de 2019, conforme anexo.

Marco Polo Balestrero

Dirigente Regional de Ensino

Edital nº 01/2019 – Projeto Sala e Ambiente de Leitura

Taubaté, 18 de fevereiro de 2019

 

Edital nº 01/2019 – Projeto Sala e Ambiente de Leitura

 

O Diretor da EE Profª Francisca Moura Luz Pereira, município de Caçapava, no uso de suas atribuições, informa sobre as datas de entrega de projeto de trabalho e entrevista aos professores interessados em atuar no Projeto Sala e Ambiente de Leitura, em conformidade com o disposto na Resolução SE n.º 15 de 18/02/2009, Resolução SE n.º 75 de 28/11/2013, Resolução SE 70/2011, alterada pela Resolução SE 14/2016, Resolução SE 70/2016, e no Comunicado CGEB/CGRH DE 20/01/2017, como segue:

Entrega de Projeto/Proposta de Trabalho: de 18 a 22 de fevereiro 2019, das 08h30 às 17h30 na Escola.

O Projeto de Trabalho deverá conter: Identificação, Público Alvo, Justificativa, Objetivos, Ações, Estratégias, Período de realização e Avaliação.

Referências Bibliográficas: Anexo 1 da Instrução Conjunta CENP/DRHU de 04/03/09.

Entrevista: dia 26/02/2019, às10h00, na própria Escola.

Comunica também o horário de funcionamento da Sala de Leitura:

 

HORÁRIO DE TRABALHO

Manhã

HORÁRIO 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA
07h00 – 07h50
07h50 – 08h40 X
08h40 – 09h30 X X
09h30 – 09h50 INTERVALO
09h50 – 10h40 X X X X
10h40 – 11h30 X X ATPC X X
11h30 – 12h20 X X ATPC X X

Tarde

HORÁRIO 2ª FEIRA 3ª FEIRA 4ª FEIRA 5ª FEIRA 6ª FEIRA
13h00 – 13h50 X X ATPC X X
13h50 – 14h40 X X X X
14h40 – 15h30 X X X
15h30 – 15h50 INTERVALO
15h50 – 16h40 X X X
16h40 – 17h30 X X
17h30 – 18h20 X

 

 

Marco Polo Balestrero
Dirigente Regional de Ensino

EDITAL Nº 04/2019 EDITAL DE CREDENCIAMENTO PARA O ANO LETIVO DE 2019 EDUCAÇÃO ESPECIAL ESPECÍFICA EM DEFICIÊNCIA VISUAL, LIBRAS E ARTE CEEJA MONSENHOR CÍCERO DE ALVARENGA

Taubaté, 18 de fevereiro de 2019.

EDITAL Nº 04/2019  – EDITAL DE CREDENCIAMENTO PARA O ANO LETIVO DE 2019 EDUCAÇÃO ESPECIAL ESPECÍFICA EM DEFICIÊNCIA VISUAL, LIBRAS E ARTE CEEJA MONSENHOR CÍCERO DE ALVARENGA

O Dirigente Regional de Ensino de Taubaté e a Direção do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos – CEEJA –“MONSENHOR CÍCERO DE AVARENGA”, tendo em vista a publicação da Resolução SE 71/2018 de 08/12/2018, que dispõe sobre o processo anual de atribuição de classes e aulas ao pessoal docente do Quadro do Magistério, torna pública a abertura de inscrições para o novo processo de credenciamento, seleção e classificação aos docentes Especialistas em Deficiência Visual, Libras e Arte  interessados em atuar no CEEJA-Taubaté, em conformidade com a referida legislação e nos termos da Resolução SE 75, de 07/12/2018, que dispõem sobre a organização e o funcionamento dos cursos de Educação de Jovens e Adultos, nos Centros Estaduais de Jovens e Adultos – CEEJAs, e estabelecem os procedimentos gerais para a inscrição e credenciamento para as vagas a serem autorizadas pelos órgãos centrais e formação de cadastro reserva, conforme anexo.

Adneia Gouvêa

Diretor de Escola

Edital 01/2019 Edital para Projeto Sala Ambiente de Leitura EE Monsenhor João Alves

Taubaté, 18 de fevereiro de 2019

 

Edital 01/2019 Edital para Projeto Sala Ambiente de Leitura EE Monsenhor João Alves

 

Público Alvo: Professores da Rede Estadual de Ensino inscrito para o Projeto, nos termos da Resolução SE nº 76, de 28-12-2017 e Resolução SE nº 1, de 17-01/2019 e como segue:

A Direção da Escola Estadual Antonio Monsenhor João Alves, em Taubaté, no uso de suas atribuições, informa sobre as datas de entrega de projeto de trabalho e entrevista aos professores interessados em atuar no Projeto Sala Ambiente de Leitura, em conformidade com a Resolução SE nº 76, de 28-12-2017 e Resolução SE nº 1, de 17-01/2019  e como segue:

Entrega de Projeto/Proposta de Trabalho: dias 19 e 20 de fevereiro de 2019, na escola.

O Projeto de Trabalho deve conter:  Identificação, Público Alvo, Justificativa, Objetivos, Ações, Estratégias, Período de Realização e Avaliação.

Referências Bibliográficas: Anexo 1 da Instrução Conjunta CENP/DRHU de 04/03/09.

Entrevista: dia 21 de fevereiro, das 14:00 hs as 18:00 hs, na própria escola.

Atenção: O candidato deverá trazer cópia do protocolo da inscrição docente para o ano de 2019, onde conste a opção projetos da pasta – Sala Ambiente de Leitura, retirado no Portal Net, com a senha do interessado, além de estar devidamente inscrito no credenciamento da sala de leitura, desta Diretoria de Ensino.

 

 

Tatiana Rocha
Diretor de Escola Substituto

Marco Polo Balestrero
Dirigente Regional de Ensino

 

EDITAL PROJETO SALA AMBIENTE DE LEITURA – EE ANTONIO MAGALHÃES BASTOS

Taubaté, 15 de Fevereiro de 2019.

 

Edital 01/2019

Edital para Projeto Sala Ambiente de Leitura

EE Antonio Magalhães Bastos

 

 

Público Alvo: Professores da Rede Estadual de Ensino inscrito para o Projeto, nos termos da Resolução SE nº 76, de 28-12-2017 e Resolução SE nº 1, de 17-01/2019 e como segue:

A Direção da Escola Estadual Antonio Magalhães Bastos, em Taubaté, no uso de suas atribuições, informa sobre as datas de entrega de  projeto de trabalho e entrevista aos professores interessados em atuar no Projeto Sala Ambiente de Leitura, em conformidade com a Resolução SE nº 76, de 28-12-2017 e Resolução SE nº 1, de 17-01/2019  e como segue:

Entrega de Projeto/Proposta de Trabalho: dias 20 e 21 de fevereiro de 2019, na escola.

O Projeto de Trabalho deve conter:  Identificação, Público Alvo, Justificativa, Objetivos, Ações, Estratégias, Período de Realização e Avaliação.

Referências Bibliográficas: Anexo 1 da Instrução Conjunta CENP/DRHU de 04/03/09.

Entrevista: dia 22 de fevereiro, das 09:00 hs as 13:00 hs, na própria escola.

Atenção: O candidato deverá trazer cópia do protocolo da inscrição docente para o ano de 2019, onde conste a opção projetos da pasta – Sala Ambiente de Leitura, retirado no Portal Net, com a senha do interessado, além de estar devidamente inscrito  no credenciamento da sala de leitura, desta Diretoria de Ensino.

 

Everaldo Barbosa Bonifácio

Diretor de Escola

EDITAL PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO – EE JACQUES FELIX

Taubaté, 13 de Fevereiro de 2019

 

ANEXO EDITAL PROFESSOR COORDENADOR PEDAGÓGICO – EE JACQUES FELIX

 

A Direção da EE Jacques Félix da Diretoria de Ensino Região Taubaté, no uso de suas atribuições legais e de acordo com a Resolução SE 75 de 30/12/2014, alterada pela Resolução SE 12 de 29/01/2016, Resolução SE 06, de 20/01/2017 e Resolução SE 90 de 28/12/2018, torna público o presente edital de abertura do Processo de Seleção de Docente e designação para o Posto de Trabalho na função de Professor Coordenador Pedagógico. A gratificação da função foi implantada pela Lei Complementar nº 1.018 de 15/10/2007 e seus valores dispostos pela Lei Complementar nº 1.204 de 01/07/2013.

 

Cristiane Maria Martins Santos

Diretora de Escola

 

Marco Polo  Balestrero

Dirigente Regional de Ensino

CREDENCIAMENTO CEEJA TAUBATÉ – INSCRIÇÕES DEFERIDAS E INDEFERIDAS

Taubaté, 13 de Fevereiro de 2019.

 

CEEJA “MONSENHOR CÍCERO DE ALVARENGA” – T A U B A T É

Av.    9 de Julho, 382 – Centro – Taubaté – CEP- 12020-200 –  Fone: (012) 3621-8192

 

O Diretor do CEEJA “Monsenhor Cícero de Alvarenga” – Diretoria de Taubaté no uso de suas atribuições e de acordo com o contido nos termos do item I do Edital de Credenciamento nº 03 de 2019, torna público o resultado das inscrições deferidas  e indeferidas listadas abaixo.

 

NOME RG DISCIPLINA RESULTADO FINAL
01 Sandro José Pereira de Paula 29.910.001-7 SOCIOLOGIA INDEFERIDO
02 Alessandra Camargo Pereira Gomes 35.081.111-8 LÍNGUA PORTUGUESA DEFERIDO
03 Renata de Souza 45.428.372 SOCIOLOGIA DEFERIDO
04 Elisa Aparecida da Silva 43.316.424-4 LÍNGUA PORTUGUESA DEFERIDO
05 Magda Fátima Paulista 12.451.934-9 LÍNGUA PORTUGUESA DEFERIDO
06 Maria Isabel da Silva 29.400.463-4 LÍNGUA PORTUGUESA DEFERIDO
07 Viviane Aparecida de Lima 28.860.503-2 LÍNGUA PORTUGUESA DEFERIDO

 

Adnéia  Gouvêa

RG 19.215.111-3

 

Marco Polo Balestrero

Dirigente Regional de Ensino

BOLETIM INFORMATIVO Nº 12/2019 – Atribuição Semanal / Encaminhamento do docente pelo Diretor de Escola

Taubaté, 12 de fevereiro de 2019

 

 

BOLETIM INFORMATIVO Nº 12/2019 – Atribuição Semanal / Encaminhamento do docente pelo Diretor de Escola

 

O Dirigente Regional de Ensino, no uso de suas atribuições legais, através da Comissão Regional responsável pelo processo de Atribuição de Aulas e Classes – ano 2019, COMUNICA aos Srs. Diretores de escolas que, de acordo com o contido nos §§ 4º e 5º do artigo 29 da Resolução SE 71/2018:

 

– Na inexistência de aulas na Fase 1, o Diretor de Escola deverá encaminhar o docente titular de cargo, o não efetivo, bem como o contratado, para, obrigatoriamente, participar da atribuição em nível de Diretoria de Ensino, para seu atendimento, conforme o caso (g.n.).

 

– Observados os dispositivos desta resolução e o princípio da razoabilidade, o não comparecimento do docente efetivo e do não efetivo, ou a recusa injustificada para atribuição de classes e aulas, em conformidade com os parágrafos 3º e 4º deste artigo, bem como a não configuração de classe ou aulas atribuídas poderá implicar em instauração de processo administrativo assegurada a ampla defesa e o contraditório (g.n.).

 

bem como o contido no § 5º do artigo 30 da mesma Resolução:

 

5º – O docente contratado para atuação eventual ou com atribuição inferior a 19 aulas, ou, ainda, em interrupção de exercício, que no período de 1 (um) mês, não atender as solicitações da diretoria de ensino para ministrar aulas ou participar de atribuição, respectivamente, poderá ter a extinção contratual, nos termos da legislação pertinente (g.n.).

dêem ciência inequívoca aos docentes atuantes em sua unidade escolar (com Sede de Controle e Frequência), registrado em livro próprio, sobre a participação obrigatória dos mesmos nas atribuições semanais em nível de Diretoria de Ensino para atendimento conforme o caso.

Deverão participar das atribuições, portanto devendo tomar ciência da obrigatoriedade de participação na Diretoria de Ensino, os seguintes docentes:

  1. Efetivos para constituição/composição de jornada;
  2. Docentes Categoria F que conte com o número de aulas atribuídas inferior à carga horária de opção;
  3. Docentes Categoria O eventual, com atribuição inferior a 19 aulas ou em interrupção de exercício.

 

A direção deverá informar ainda que não há obrigatoriedade de participação nas atribuições semanais os docentes que se encontrem afastados em licença saúde, readaptados ou com a carga horária superior a 19 aulas, mas que poderá concorrer às aulas disponíveis se for de seu interesse até o máximo de 32h/aulas. E, ainda, que na inexistência de aulas da disciplina do docente ou aulas disponíveis com incompatibilidade de horário, o mesmo fica dispensado desta participação obrigatória, não tendo direito à declaração de comparecimento.

     Sugere-se que, no registro em livro próprio, a direção dê ciência aos interessados, na íntegra, ao contido neste Boletim Informativo.

 

Comissão Regional de Atribuição

 

Marco Polo Balestrero
Dirigente Regional de Ensino